La collaborazione è fondamentale nel lavoro degli educatori perché insegnare da soli può talvolta portare a sentimenti e atteggiamenti di solitudine e frustrazione, che possono essere superati solo attraverso il contatto con i colleghi, lo scambio di idee e la condivisione di ruoli e responsabilità. Le pratiche collaborative, come ad esempio la co-progettazione, la costruzione comune della conoscenza e delle metodologie didattiche, la condivisione di idee e la rivisitazione di convinzioni personali sul processo di insegnamento/apprendimento, sono validi strumenti per gli insegnanti per migliorare le proprie abilità professionali, seguendo il modello delle learning communities, cioè gruppi di persone che nella frequente interazione imparano insieme e gli uni dagli altri.
Titolo | Autore | Tipologia |
Cooperative learning activities | Kagan | Reference Guide |